Communiquer avec les tout-petits est essentiel mais peut s’avérer difficile, du fait qu’ils ne parlent pas encore ou ne s’expriment pas encore clairement. La formation a pour but de permettre aux personnels travaillant avec des enfants d’utiliser une alternative pour faciliter la compréhension et la communication avec les jeunes enfants.

L’apprentissage des signes, est un langage de transition qui permet aux parents comme aux assistantes maternelles et aux personnels des crèches, de comprendre plus rapidement les attentes et besoins de l’enfant.

Le langage par les signes limite également la frustration du bébé en adoptant les attitudes professionnelles aux besoins exprimés de l’enfant. Faire un signe, incite à attendre que l’enfant nous regarde pour lui parler, à se mettre à sa hauteur ou encore à parler moins vite.

Danaé Zongo est intervenante et formatrice en langue des signes française (LSF) depuis 2012. Elle a découvert l’efficacité des échanges non verbaux en pratiquant avec ses enfants. Elle partage aujourd’hui ses techniques, pour une approche ludique et enrichissante du  développement du langage des tout-petits. Sur la comptine « Petit escargot », les stagiaires se sont entrainées en chantant le mot en même temps qu’elles faisaient le signe.