Parler avec

un mot un signe

À l’issue de la formation le stagiaire sera en mesure de perfectionner sa communication gestuelle associée à la parole et d’enrichir ses propositions d’activités ludiques.
parler
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Déroulement de la formation

  • La communication gestuelle associée à la parole : rappels du concept et des apports pour l’enfant et le professionnel.
  • Les principaux signes de l’environnement de l’enfant : la famille, les jouets, les animaux et les vêtements.
  • Analyser ses situations de travail liées à l’utilisation de cette pratique.
  • Consolider ses connaissances sur les signes du quotidien, sur leurs utilisations et réajuster ses pratiques.
  • Se servir de cette pratique comme support d’accompagnement aux différents temps de la journée ou comme rituel et en cas de besoins spécifiques.
  • Enrichir son répertoire de chansons et de et de comptines.
  • Échanger quotidiennement sur les nouveaux signes appris et/ou sur les évolutions de l’enfant.
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Profils et pré requis

Être à l’écoute et dans l’observation. Être précis dans ses gestes. Être rigoureux et consciencieux. Être respectueux des attentes et des consignes des familles.
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Aides financières possibles

Dans le cadre du plan de formation 58H/an. Rémunéré par la branche de formation Ipéria.

Points forts de la formation

Aborder la force de la communication autrement que par des mots, avec le langage corporel.
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Durée de la formation

14H

Places disponibles

10

Calendrier

Niveau 1 : 17 septembre,
1 et 15 octobre 2022

Niveau 2 : 19 novembre
et 3 décembre 2022

Montant de la formation

Tarifs variables , contacter le centre de formation pour plus de renseignement.

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