Être autonome dans sa recherche d’emploi en intégrant les outils numériques

• Les 4 métiers proposés par IPERIA: champs d’intervention, spécificités et limites.
• Les lieux et les institutions-ressources adaptés au secteur et aux différents métiers.
• Les acteurs des services à la personne et les spécificités du salarié du particulier employeur et de l’assistant maternel.
• Les sites d’emploi en lien avec l’emploi direct.
• Les différentes candidatures et les outils de communication professionnelle: CV et LM/annonce sur un blog, carte de visite ou flyer professionnel.
• Les lieux stratégiques et les voies de diffusion pour déposer ses outils de communication. L’entretien d’embauche: les grandes étapes, sa préparation et l’impact de la première impression.
• Réaliser une étude de marché simple: proximité géographique, population présente sur la zone géographique, opportunité d’emploi.
• Développer une méthode de recherche d’emploi personnalisée et adaptée au secteur du particulier employeur.
• Définir ses disponibilités, ses contraintes géographiques et ses objectifs.
• Lister ses expériences professionnelles/personnelles et identifier ses points forts et ses limites.
• Se repérer sur Internet, se familiariser avec la recherche sur le Web et utiliser une messagerie.
• Créer son espace sur des sites de recherche d’emploi et faire une recherche d’annonces à partir de mots-clés sur des sites ciblés.
• Préparer, mettre en forme son CV et mettre à jour son profil sur les différents réseaux sociaux.
• Rédiger et mettre en forme une lettre de motivation et/ou une présentation sur un site spécifique.
• Sélectionner des annonces sur Internet ou dans la presse en fonction de son profil et de la description du poste.
• Se présenter et présenter son champ d’intervention en valorisant son parcours, ses compétences et ses atouts pour le poste visé.
• Créer un tableau de suivi des candidatures envoyées pour relancer au besoin.

Dans le cadre du plan de formation 58H/an. Rémunéré par la branche de formation Ipéria.

Être capable à la suite de la formation d’être autonome.